Neue Auflage „Assessment Center“ veröffentlicht
1992 kam die erste Auflage. Jetzt liegt die 6. vollständig überarbeitete Auflage mit 570 Seiten vor. Das Standardwerk zum Assessment Center – komplett überarbeitet und
1992 kam die erste Auflage. Jetzt liegt die 6. vollständig überarbeitete Auflage mit 570 Seiten vor. Das Standardwerk zum Assessment Center – komplett überarbeitet und
Der Einsatz psychometrischer Testverfahren verfolgt das Ziel, valide Aussagen über die Motive, Interessen und Persönlichkeitseigenschaften des Bewerbers zu treffen. Neben der Auswertung des individuellen Profils
Die dunkle Seite der Persönlichkeit – Integrität von Führungskräften „good to know“ Im Bereich der Wirtschaftskriminalität sind die Zahlen laut einer KPMG-Studie von 2007 eindeutig:
Wer arbeitet eigentlich woran und aus welchem Grund? Einige der am häufigsten anzutreffenden Schwierigkeiten bei der Projekt- und Aufgabenplanung lassen sich in fehlender wahrgenommener Transparenz
Veränderungsprozesse sind in heutigen Unternehmen eher der Normalzustand. Aus Führungsperspektive wird Veränderung zumeist als Chance gesehen, mittelfristig entweder nicht den Anschluss zu verlieren, oder im
Bekannt sind die sogenannten Big Five der Persönlichkeit: Wenn wir als Psychologen Menschen miteinander vergleichen, sind fast alle Persönlichkeitsunterschiede mit fünf wesentlichen Persönlichkeitsmerkmalen zu beschreiben.
Die Fachexpertise beschreibt die Motivation, das eigene fachliche Wissen über einen bestimmten beruflichen Teilbereich steigern zu wollen, um so bessere Ergebnisse erzielen zu können. Das
Eine wichtige Komponente von erfolgreicher Führung und damit auch von Unternehmenserfolg ist die Bindung von Mitarbeitern. Wenn Mitarbeiter sich ihrer Führungskraft und ihrem Unternehmen verbunden
AC-Qualitäts-Treiber: Einsatz von (mehreren) Interviews mit hohem Grad an Strukturierung Strukturierte Interviews sind die klare Nummer eins in der Prognose von Joberfolg und Potenzial. Nach
Oft wird beklagt, dass gelernte Kenntnisse und Fertigkeiten bloß unzureichend Anwendung finden, wenn Trainingsteilnehmer in den Arbeitsalltag zurückkehren. Für Viele ist nicht das Lernen, sondern
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